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Musik. Sekundarstufe I. Kompaktwissen Klasse 5-10
Musik zum Träumen mit 432 und 528 Hz und sanften Naturgeräuschen
Musik im Leben Jugendlicher. Das Konzept der Selbstsozialisation und seine musikpädagogische Relevanz
Der rote Faden No. 195: Musik ist, was zusammen klingt
Tiptoi® Wieso? Weshalb? Warum? - Wir entdecken die Musik
Planungsschritte und Reflexion zum Unterrichtsversuch im Fach Musik in einer 1. Klasse
Was ist Liebe? - Über die Darstellung der Liebe in ausgewählten Texten populärer Musik
Kinder lieben Lieder - Mit Musik und Spaß durchs Leben
Musik für demenziell erkrankte Menschen. Methoden und Bedeutung
Musik in der Sonderpädagogik. Unterricht mit schwer mehrfachbehinderten Schülerinnen und Schülern
Übersichtliche Darstellung der Geschichte der kirchlichen Dichtung und geistlichen Musik
Heavy Metal. Ein jugendgefährdendes Musikgenre? (Musik, 9. Klasse)
Sprachförderung durch Musik im Kindergarten. Theoretischer Hintergrund, Fallstudien und Praxisbeispiele
Stressbewältigung & Stressregulation: Entspannende Musik gegen Angst, Depressionen und Kopfschmerzen
Als Musik meine Sprache wurde - Der Graf liest seine Autobiografie (Ungekürzt)
Schöner fremder Klang – Wie exotische Musik nach Deutschland kam
Kollektivverträge für Musiker und daraus ausgewählte arbeitsrechtliche Besonderheiten
Wörterbuch zur Musik / Dictionnaire de la terminologie musicale
Bröderna Grimms sagor - med ljud och musik
Ganzheitliche Förderung durch Musik im Grundschulalter bei Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf
Lejonvakten – Ryter igen – Med ljud och musik!
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